Interventi individualizzati di potenziamento e trattamento delle abilità di lettura, scrittura, calcolo e comprensione del testo, per aiutare bambini e ragazzi della scuola primaria e secondaria di primo grado. Sono pensati per studenti con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) o difficoltà scolastiche e hanno l’obiettivo di rafforzare le competenze di base e accrescere la sicurezza nello studio.
I percorsi sono finalizzati al miglioramento e al consolidamento delle competenze strumentali di base e prevedono attività mirate allo sviluppo delle funzioni cognitive coinvolte nei processi di apprendimento, quali attenzione, memoria, linguaggio e capacità di organizzazione e pianificazione.